院校基础理论课程思政建设的着力点  

作　　者：刘彬 马克楠 彭昭璐 豆兴法 

机构地区：[1]中国人民解放军战略支援部队信息工程大学,河南郑州450001

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期094-097,共4页

摘　　要：基础理论课程作为院校必修的核心课程,不仅承载着学员理论素养生成的目标,也蕴含思想政治培育的价值导向。加强课程思政建设,应当以提升人才培养质量为导向,科学分析思政元素与理论要点之间的内在联系,重点从建好实施主体、改进方法手段、完善评价机制等三个方面,对基础理论课程思政建设的着力点进行研究,更好地将价值塑造、知识传授与能力培养融为一体。

关 键 词：课程思政 基础理论 提质增效 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]