整合护理模式缓解儿科重症监护室患儿分离性焦虑的效果研究  

作　　者：马艳合 张会芬[1] 

机构地区：[1]河北省儿童医院,河北石家庄050000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第12期211-216,共6页

基　　金：整合护理在儿童重症监护病房的应用(项目编号:20241933)。

摘　　要：探究缓解儿科重症监护室患儿分离性焦虑的有效办法。方法 把入住儿科重症监护室的100例患儿随机分成对照组和观察组,每组各50例。对照组基于常规护理模式采用传统的心理干预方式,观察组在整合护理模式的基础上运用虚拟现实技术进行干预。对比两组在干预前后各时间段的分离性焦虑评分、心率和血压变化。结果 观察组在各时间段的分离性焦虑评分明显低于对照组,干预后的心率显著低于对照组(均P<0.05),两组干预前后血压对比,差异无统计学意义(均P>0.05)。整合护理能够让儿科重症监护室患儿迅速进入身心放松状态,缓解分离性焦虑,安全性良好,值得在临床推广。

关 键 词：整合护理 儿科重症监护室 分离性焦虑 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]