任务牵引教学模式为高校教学改革循环赋能  

作　　者：王秋妍 周伟 王凯 王道平 赵媛 

机构地区：[1]火箭军工程大学,陕西西安710025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期150-153,共4页

基　　金：“建资源?创模式?授资质”复合型无人机应用人才三元融合培养体系,课题编号:JXCG202429。

摘　　要：在当今世界教育的大潮中,高等院校教学模式的革新已成为提升实践力的关键一环。航空航天模型运动是一项充满挑战和乐趣的竞技活动,也是普及航空航天知识、培养航空航天人才的重要途径,以此为牵引,结合具体情况,创新以学科交叉融合、“训战”结合为特色的教学改革模式。实践证明,这种教学模式为高校教学改革循环赋能,具有一定的参考价值。

关 键 词：任务牵引 教学模式 循环赋能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]