扩招背景下研究生课程教学改革的探索与研究  

作　　者：谢思语 张要军 苏磊 

机构地区：[1]河南大学生命科学学院,河南开封475001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期158-161,共4页

基　　金：2023年度河南大学研究生教育教学改革研究与实践项目“扩招背景下研究生课程教学改革的实践与研究”(YJSJG2023XJ069)。

摘　　要：研究生教育肩负培养高层次人才的重要使命,是国家发展社会进步的重要基石。近年来我国逐步扩大研究生招生人数,在持续扩招背景下,教育资源供给与需求失衡给研究生培养质量带来了严峻的挑战。课程教学是研究生培养的核心环节之一,是决定研究生培养质量的关键因素。为了培养出适应社会发展需要的高质量、高层次发展人才,本文探讨了从教学理念、教学方法、课程结构、考核体系等方面进行课程教学改革,以适应扩招背景下的硕士研究教育。

关 键 词：研究生教育 课程教学 课程教学改革 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]