分析健康教育对预防儿童口腔疾病的作用  

作　　者：何素蓉 

机构地区：[1]遂宁市船山区疾病预防控制中心,四川遂宁629200

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期057-060,共4页

摘　　要：探析在儿童口腔卫生疾病预防工作中应用健康教育的效果。方法 采取随机抽样调查方法,对某小学两个班级的儿童展开调查,其中一个班级42名儿童实施健康教育(观察组)、另外一个班级42名儿童未实施健康教育(对照组)。比较两组儿童的口腔健康行为、龋齿患病情况等护理结局。结果 接受健康教育的观察组儿童口腔卫生知识掌握评分明显高于对照组(P<0.05);观察组在随访的12个月内,无论是乳龋率还是恒龋率都要低于对照组(P<0.05);在接受了口腔卫生相关健康教育后,观察组儿童mSBI、mPLI及PD皆要比对照组低(P<0.05);接受健康教育的观察组儿童每天刷牙次数≥2次、掌握正确刷牙方法、每周摄取甜食次数≤2次、每次饭后漱口人数占比皆要高于对照组(P<0.05)。结论 对儿童实施健康教育能够帮助其提高对口腔卫生知识的掌握度、纠正不良行为,有效减少口腔卫生疾病的发生。

关 键 词：健康教育 口腔儿童 疾病预防 儿童 

分 类 号：R45[医药卫生—治疗学]