心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响  

作　　者：李倩 

机构地区：[1]廊坊市第四人民医院,河北廊坊065700

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期146-149,共4页

摘　　要：分析冠心病(CHD)心绞痛病人行心理护理、健康教育干预效果。方法 以抛硬币法分组,2组皆得到48例CHD心绞痛患者,进行心理护理+健康教育协同普通护理的为A组,行普通护理的是B组,关于2组心理和护理效果实施对比。结果 2组依从率(93.75%:79.17%)和满意度(93.75%:77.08%)比,A组均更高(P<0.05)。干预后,A组HAMA和HAMD评分、心绞痛发作频率均显著较B组低,心绞痛发作时间明显较B组短(P<0.05)。结论 CHD心绞痛病人护理工作中实施健康教育、心理护理,可增加其治疗依从性及对临床工作的满意度,淡化其负面情绪,改善其心绞痛症状。

关 键 词：心绞痛 治疗依从性 冠心病 心理护理 满意度 健康教育 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]