老年护理脑卒中吞咽障碍患者健康教育效果分析  

作　　者：何华芳 谭利嘉 邓芬 韦艳珠 覃丽梅 

机构地区：[1]广西医科大学第四附属医院,广西柳州545007

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期084-088,共5页

摘　　要：为探讨脑卒中吞咽障碍病人健康教育在老年护理中的应用效果,本文旨在分析健康教育在提高病人吞咽功能,生活质量及增强疾病相关知识感知等方面的应用效果。方法 本研究选取2022年01月至2023年06月期间我院收治的30例老年脑卒中吞咽障碍患者,按隐匿数字随机法分为对照组(n=15例,常规老年护理)和观察组(n=15,老年常规护理加健康教育)。两组病人在性别、年纪、疾病历程等基本信息上的差异都没有统计学上的显著性(P>0.05)。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的同时强化健康教育。观察指标为吞咽功能评分,生活质量评分,吞咽障碍相关知识评分。结果 护理后,观察组在吞咽功能评分、生活质量评分及吞咽障碍知识评分方面均显著高于对照组。结论 对脑卒中吞咽障碍病人实施健康教育的老年护理,可明显提高病人对吞咽障碍的认识,改善吞咽功能和生活质量,在临床护理工作中值得推广。

关 键 词：老年护理 脑卒中 吞咽障碍 健康教育 生活质量 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]