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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]联勤保障部队第九二六医院感染科,云南红河661600
出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期114-117,共4页
摘 要:探讨基于临床符合乙肝病毒感染症状的患者,开展联合护理模式(即:思维导图式健康宣教+前瞻性护理),分析其对患者自护能力改善等方面的影响价值。方法 在2022年1月-2023年12月,选取于联勤保障部队第九六医院感染科就诊的100例符合乙肝病毒感染症状的患者为研究对象,遵循电脑系统软件随机数字选取方式实施分组操作,即:分为对照组(施加前瞻性护理模式开展工作事宜)、观察组(予以思维导图式健康宣教+前瞻性护理模式开展工作事宜),每组50例。结果 组间的自护能力评分行比较事宜,施加护理工作后,观察组的自我护理能力评估量表的四个维度评分均高于对照组(P<0.05)。组间遵医嘱行为率数据行比较事宜,发现观察组数据居更高(P<0.05)。组间的疾病认知情况评估数据行比较事宜,护理后相较对照组,观察组的无助感评分居低位,其接纳评分、感知益处评分更高(P<0.05)。组间患者应对方式施加比较,护理执行后观察组的积极应对评分更高,消极应对评分水平值更低(P<0.05)。结论 基于临床符合乙肝病毒感染症状的患者,开展联合护理模式(即:思维导图式健康宣教+前瞻性护理),与单一进行前瞻性护理模式相比更具价值。
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