分析社区获得性肺炎患者应用临床护理路径对患者健康教育的影响  

作　　者：陈岐女 

机构地区：[1]苏州大学附属第四医院呼吸内科,江苏苏州215000

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期130-133,共4页

摘　　要：社区获得性肺炎患者想要更好的增加患者的依从性,健康教育起到的作用至关重要。因此本研究选取临床护理路径对社区获得性肺炎患者的健康教育进行分析。方法 2023年1月-2024年1月是本次研究选取参与人员的时间,选取地点为某社区,共计纳入人数为180例。按照研究需要将所有患者分为两组,分别是对照组和观察组,各组人数均分。观察组应用的本次研究的目的(临床护理路径),对照组则进行照常护理干预。对两组患者的疗效进行统计分析。结果 本次各项指标比较优异的组别为观察组,且优异的程度明显优于对照组,差异显著(P<0.01)。观察组患者的生活质量明显优于对照组,差异显著(P<0.01)。结论 临床护理路径的加入有效提高了患者的各项指标,起到的作用非同一般,值得推广。

关 键 词：临床护理路径 社区获得性肺炎 临床效果 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]