基于学生问卷调查的生物化学实验教学现状及对策研究——以生物与酿酒工程学院为例  

作　　者：李运祥 肖军[1] 林科[1] 杨红花[1] 

机构地区：[1]泰山学院,山东泰安271021

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期170-174,共5页

基　　金：泰山学院教改项目“基于大学生实践创新能力培养的实验课程教学改革——以《生物化学实验课程》为例”(ZH202025)。

摘　　要：生物化学实验是生命科学类专业学生的专业必修课程,理论与实验并重,在培养学生主动学习和创新思维能力中起到重要作用。学生问卷调查从实验教学内容、实验教学方法与教学效果评价等方面进行;教师从实验教学内容设置、教学方式与评价转变等方面改进一些教学措施。在分析学生问卷调查和实验教学现状的基础上,从优化实验课程内容、改进教学方法和完善实验评价体系等方面,探讨改进生物化学实验教学现状的一些有效对策,以达到培养学生实验技能、创新思维能力的目标。

关 键 词：生物化学实验 教学内容 教学改革 创新思维 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]