高职教育中动态漫画教学资源开发与应用研究  

作　　者：潘文轩 

机构地区：[1]广东亚视演艺职业学院,广东肇庆526631

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期190-193,共4页

摘　　要：随着信息化时代的到来,动态漫画以其独特的视觉表现力和交互性,逐渐在教育领域中扮演起重要的角色。本文旨在探讨高职教育中动态漫画教学资源的开发与应用,以提升教学效果和学生的学习兴趣。动态漫画作为一种创新的教学手段,能够将抽象的知识点转化为形象、生动的视觉信息,激发学生的学习积极性。文章首先阐述了研究的背景与意义,强调在高职教育中引入动态漫画教学资源的必要性,以应对日新月异的教育需求和信息技术的快速发展。接着,深入剖析动态漫画教学资源的特性,包括其内容的丰富性、形式的多样性以及与教学目标的紧密关联。通过理解动态漫画的这些特性,有助于开发出更符合高职教育实际的教学资源。文章提出了一个系统化的设计开发流程,涵盖了资源的主题确定、内容编制、视觉设计及技术实现等环节,以确保资源的质量与教学的适切性。综上所述,本文的研究揭示了动态漫画在高职教育中的巨大潜力,其开发与应用能显著提升教学质量和学生学习体验。

关 键 词：高职教育 动态漫画 教学资源 开发应用 教学效果 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]