OBE理念下环境设计专业实践教学体系构建策略改革研究  

作　　者：梁原辅 

机构地区：[1]石家庄科技信息职业学院,河北石家庄050500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期197-199,共3页

摘　　要：在成果导向教育(OBE)理念的引领下,本研究创新性地探索了环境设计专业实践教学体系的构建策略与改革路径。不同于传统教育模式,本研究强调以学生的最终学习成果为核心,通过逆向设计教学流程、强化实践项目驱动、融合数字化技术、构建多维度评价体系等措施,旨在打造一个高度灵活、高效且贴近行业需求的环境设计专业实践教学体系。此体系不仅能够显著提升学生的实践创新能力与问题解决能力,还能够促进教育与产业的深度融合,为培养未来环境设计领域的领军人才奠定坚实基础。

关 键 词：OBE理念 环境设计专业 实践教学体系 逆向设计 数字化融合 多维度评价 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]