应用型人才培养的教育学课程教学改革研究  

作　　者：齐子铭 

机构地区：[1]西藏警官高等专科学校,西藏拉萨850000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期077-080,共4页

摘　　要：随着经济发展水平的提升,社会发展对人才的标准和需求发生了较大变化。在该背景下应用型人才已经成为高职学校人才培养的主要方向,基于此高职院校要明确人才培养方向,制定人才培养目标,在多个方面开展教学变革,以保证教育学课程的先进性、时代性与合理性。本文将详细阐述应用型人才培养背景下,教育学课程教学改革策略、问题等内容,相关观点仅供参考。

关 键 词：应用型人才 教育学课程 教学改革 具体方法 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]