发展型资助育人体系构建研究——以江苏省高校为例  

作　　者：罗帅 

机构地区：[1]南京邮电大学,江苏南京210023

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期025-028,共4页

摘　　要：中国的发展型资助育人政策是在2016年后逐渐明确并开始实施的,旨在通过经济援助、项目引领、心理辅导、实践参与等多种方式,帮助家庭经济困难学生解决经济困难的同时,进行育德、育心、育能,促进学生的全面发展。发展型资助育人对促进教育公平,实现人才强国战略具有重要意义。本文主要通过对江苏省高校目前的资助情况进行统计分析,总结目前资助中所存在的重难点,为发展型资助育人体系的构建创新工作思路和工作方法。

关 键 词：困难学生 发展型资助 资助育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]