以问题为导向的护理教育模式对冠状动脉粥样硬化性心脏病患者疾病知识认知及依从性的影响研究  

作　　者：陈翀 

机构地区：[1]丹阳市云阳人民医院,江苏镇江212300

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第12期050-053,共4页

摘　　要：探究冠状动脉粥样硬化性心脏病患者护理中采用以问题为导向的护理教育模式取得的效果。方法 奇偶数法分组56例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者(2022年1月至2024年2月)。对照组28例行常规护理。研究组28例护理采用模式为以问题为导向的护理教育(对照组基础上)。进行疾病知识的比较。同时做依从性对比。结果 研究组护理后比对照组疾病知识掌握度高(P<0.05)。依从性更高的组别为研究组(P<0.05)。结论 冠状动脉粥样硬化性心脏病护理应用以问题为导向的护理教育模式效果显著。

关 键 词：冠状动脉粥样硬化性心脏病 以问题导向的护理教育 疾病知识 依从性 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]