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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:孙彩菊
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2024年第12期054-057,共4页
摘 要:深入剖析健康教育在儿童疫苗接种护理中的实际运用成效。方法 在2022年7月至2023年7月期间,我医院选取了80名儿童作为本次研究的主体,这些儿童按照预防接种的时间顺序被随机分为两组,一组是对照组(40名),另一组是研究组(40名)。对照组接受了标准的护理措施,而研究组在对照组的基础上增加了健康教育的环节。对比了两组儿童在预防接种方面的效果、家长的整体满意度以及家长对预防接种知识的掌握程度。结果 在本次研究中,我们发现研究组的按时接种率显著优于对照组,同时,其迟缓接种率和遗失接种率均低于对照组(P<0.05)。此外,研究组的家长满意度也明显高于对照组(P<0.05)。在干预之后,两组家长的预防接种知识水平均有所提升,但研究组的提升幅度要显著大于对照组(P<0.05)。结论 健康教育在儿童预防接种护理中的应用展现出显著的积极效果。实施健康教育之后,儿童按时接受预防接种的比例显著提升,家长对于预防接种的整体满意度也随之增加。此外,家长们在预防接种相关知识方面的认知水平也有了显著的提高。这些成果表明,健康教育在提升儿童预防接种质量和家长认知方面发挥着重要作用,无疑值得在更广泛的范围内推广。
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