基于学生问卷调查的医学院校学风建设探讨———以河北某医学院校部分专业为例  

作　　者：刘扬[1] 李苗[1] 李小倩 侯娅婕[1] 杨宏敏[1] 张红[1] 

机构地区：[1]河北医科大学

出　　处：《前卫》2024年第10期0004-0006,共3页

基　　金：河北医科大学“学·思·行”辅导员工作室研究项目,项目名称:高校培育优良学风的方法与路径研究,项目编号:202401.

摘　　要：随着我国对教育、科技、人才一体化推进以及实现高质量发展要求的提出,医学院校的医学教育模式与医学人才培养面临着挑战与机遇并存的局面.医学院校的学风建设是其教育教学工作关注的重点,也是其提升人才培养质量的关键.笔者通过对医学院校学风建设情况进行调查研究发现,不同群体特征的学生在自我认知、学习氛围、学风等方面存在差异.笔者基于学生问卷调查,从学生视角,对医学院校学风建设工作提出相关的建议,以供参考.

关 键 词：学生问卷调查 医学院校 学风建设 

分 类 号：G0[文化科学]