“一带一路”沿线国家来华留学生“知华”教育——现状分析与实施路径探索  

作　　者：甘依依 

机构地区：[1]台州学院

出　　处：《区域治理》2024年第35期0151-0153,共3页REGIONAL GOVENANCE

基　　金：2022年度台州学院高等教育教学改革项目“‘一带一路’沿线国家来华留学生‘知华’教育课程开设方案设计与研究”成果。

摘　　要：近年来,“一带一路”沿线国家来华留学生人数日渐上涨,我国高校在做好留学生日常管理的同时应加强“知华”教育,通过完善“知华”人才培养体系、革新教学方式、加强师资培训和教材选择等方式提升“知华”教育质量,引导“一带一路”沿线国家留学生讲好中国故事,促进中外文化的交流与融合。

关 键 词：“一带一路” 留学生 知华教育 

分 类 号：D[政治法律]