提高培智班主任学生管理的有效性策略分析  

作　　者：初振伟 

机构地区：[1]滨州市特殊教育学校,山东滨州256600

出　　处：《智慧少年》2023年第30期0293-0295,共3页

摘　　要：所谓培智学生,是指存在智力缺陷的学生,我国的特殊学校为培智学生提供了求学的条件,而这一特殊群体也时刻受到社会的关注。很多培智学生受到先天条件的影响,导致不能像正常人一样思考问题,行为举止也不受控制,而培智学校可以尽最大的努力培养这一弱势群体,使其接近正常人的生活,可见培智学校的重要作用。但是当下培智学校的班级管理存在很多问题,本文以提高培智班主任学生管理的有效性为主要研究内容,探讨培智学生管理存在的问题,提出具有针对性的提升策略,这将对培智教育的发展具有一定的借鉴意义。

关 键 词：培智班主任 学生管理 培智学校 

分 类 号：C[社会学]