绘本在小学低年级数学教学中的运用研究  

作　　者：孙秀荣 

机构地区：[1]山东省青岛市即墨区第三实验小学

出　　处：《儿童绘本》2024年第48期0028-0030,共3页

摘　　要：在小学低年级数学教学中,激发学生良好的学习兴趣,培养其数学思维和问题解决能力,一直是教育工作者关注的重点。教育理念的实时更新和教学方法的持续创新,都会在数学教学中展现出来。绘本作为一种生动形象的教学资源,逐渐在数学教学中展现出其独特的价值。绘本以其丰富的故事情节、生动的插图和贴近生活的主题,吸引了学生的注意力,为数学教学注入了新的活力。

分 类 号：J[艺术]