检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:付欢妮
机构地区:[1]广州市第三中学
出 处:《花溪》2024年第13期0013-0014,共2页Flower Stream
摘 要:岭南是我国东南五省区的统称,是地理、气候环境相近的多民族杂居的广袤地域。因为互相交织和渗透着不同民族文化,形成了多姿多彩的岭尚传统舞蹈体系。具有民族风情和鲜明地域特色的岭南舞蹈,不仅是岭南文化的精髓和灵魂,也是岭南“非遗”文化的活标本。瑶族小长鼓舞就是岭南非遗文化宝库中璀璨明珠,2011年被列入国家第三批“非遗”项目。传承和发展是保护措施的核心所在,而将其应用在学校舞蹈教学中,是传承、发展和创新的最佳途径。本文将通过对岭南舞蹈的介绍、瑞族小长鼓舞“非遗”属性的阐述,进一步探索瑶族小长鼓舞在学校舞蹈教学中的实践策略。
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