新课标视野下语文教学生活化策略研究  

作　　者：赵杰 

机构地区：[1]天水师范学院

出　　处：《杂文月刊（下半月）》2024年第7期0031-0033,共3页

摘　　要：所谓“生活教学”,就是 将教学活动转化为生活的一 部分,将教学内容转化为学 生的真实经历与感受。学校 教育更注重知识而轻视学生 的个性,没有渗透生活化教 学理念。传统的语文教学只 注重知识的传授和机械化的 训练,不注重学生的主观感 受和学习经验的生成,语文 教学生活化的提出就是基于 生活教育理念,根据语文学 科的人文性和实践性,试图 为学生开辟一条生活化的语 文学习道路,在这条生活化 道路中,包括目标生活化,内 容生活化,过程生活化和评 价生活化。

分 类 号：I[文学]