混合式教学模式下中职《机械制图》课程中游戏化教学法的应用  

作　　者：颜迎朝 

机构地区：[1]河北省宁晋县职业技术教育中心,河北邢台055550

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期170-174,共5页

摘　　要：作为中等职业技术学校机械类专业核心课程之一,《机械制图》对学生的看图、绘图能力要求较高,学好课程对学生的职业能力培养和发展具有重要的作用。但在现有教学模式下,学生对理论知识学习兴趣不高、自觉性差、运用能力低、课堂参与度不够、专业技能较弱、课堂内容枯燥,这导致了学习效果的下降。相反他们好奇心强,更喜欢沉迷于网络游戏。因此,如何激发学生的学习兴趣和提升课堂的有效互动,如何增强他们的学习主动性和积极性,如何增强学生的综合实践能力,一直是一项需要不断探索的问题。本论文立足于解决上述问题,对混合式教学模式下中职《机械制图》课程游戏化教学法的应用进行了探讨。

关 键 词：混合式教学模式 《机械制图》课程 游戏化教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]