中职学校班级德育管理问题及对策  

作　　者：刘晓文 

机构地区：[1]承德县综合职业技术教育中心,河北承德067400

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期025-029,共5页

摘　　要：班级德育管理在中等职业学校德育管理体系中承担着不可或缺的角色,其对有效落实我国职业教育的核心宗旨——“立德树人”以及培养大批具备高尚道德品质和极高专业素养能力的高质量技术技能人才方面,发挥着举足轻重的作用。基于中职学校德育重要性和特殊性,本研究以中职班级为研究对象,在人本主义理论、全方位德育论及道德认知发展阶段论等理论基础上,以中职班级的德育管理为出发点和立足点,分析中职学校班级德育管理存在的问题,进而探索当前存在问题的相关策略,努力为中职学校德育管理工作提供具有实践意义的研究成果与应对策略。

关 键 词：中职学校 班级 德育管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]