新农科背景下园艺植物生物技术课程教学改革探讨———以“韶关学院园艺专业”为例  

作　　者：杨晓燕 蒋园园 周玉红 马崇坚 肖艳辉[1] 

机构地区：[1]韶关学院生物与农业学院

出　　处：《前卫》2024年第13期0136-0138,共3页

基　　金：韶关学院第二十三批教育教学改革研究项目,项目名称:“课程思政”背景下园艺专业一流本科课程建设的探索与实践,项目编号:SYJY20221040;韶关学院“质量工程”建设项目,项目名称:韶关学院乳源瑶族自治县一峰农业发展有限公司大学生实践教学基地,项目编号:韶关学院[2020]36号.

摘　　要：随着?关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见?的发布,园艺植物生物技术作为园艺科学领域的重要组成部分,其理论教学改革和产业创新发展的联系日益密切.本文以“韶关学院园艺专业”为例,结合新农科建设发展要求,总结了园艺植物生物技术课程教学中存在的问题.同时,笔者针对相关问题提出了园艺植物生物技术教学改革的措施,以期为高校提高教学质量,培养符合现代农业发展需求的高素质农业人才提供理论基础与实践指导.

关 键 词：新农科 园艺植物生物技术 教学改革 

分 类 号：G0[文化科学]