《劝学》中“槁暴”“挺”“致”注释辨正  

作　　者：陈瑜[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学

出　　处：《雨露风》2024年第11期00066-00068,共3页

摘　　要：《劝学》是《荀子》当中的一篇,统编版高中语文教材将此篇节选入教材。通过比较大量文献中的注释发现,教材中的“槁暴”“挺”“致”的注释还有待进一步考察和探究。对于语文课本注释的辨正和完善不仅有助于提升教材编写的严谨程度和教师教学的科学性,更有助于提高学生的语言素养以实现教育立德树人的根本任务。

分 类 号：I[文学]