竞赛视角下高职院校创新创业能力培养途径探索与实践  

作　　者：周晓[1] 林知[1] 

机构地区：[1]宜宾职业技术学院,四川宜宾644100

出　　处：《时代人物》2025年第2期0132-0135,共4页Times Figure

基　　金：宜宾职业技术学院人文社科类研究项目“基于竞赛视角的高职学生创新创业能力影响因素实证及对策研究”(21RWYB-07)

摘　　要：随着社会经济的高速发展,科学技术加速进步,中国正在从“制造大国”向“制造强国”转型,企业和社会 对人才的需求正在从专一的技能型人才向复合型创新人才转移。同时,高职院校学生就业压力加大,也需通过创业解决 就业甚至带动就业,因此,在国家发展战略的引导下,高职院校越来越重视对学生创新创业能力的培养。本文从高职院 校创新创业培养存在的问题出发,分析了学科竞赛和“双创”大赛对高职学生创新创业能力培养的关键性作用,并提出 了依托竞赛,高职院校“双创”教育模式改革、“双创”环境构建、“专创融合”课程体系建设、“双创”实践活动开展和 “双创”成果检验五方面的途径探索。

关 键 词：竞赛 创新创业 人才培养 专创融合 

分 类 号：C[社会学]