上海市属高校教师荣誉体系现状与建设路径研究  

作　　者：朱文立[1] 胡建平[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学,上海201620

出　　处：《时代人物》2025年第2期0145-0147,共3页Times Figure

基　　金：上海工程技术大学“三型机关”研究课题《上海市属高校荣誉奖励体系现状与建设研究——以上海工程技术大学为例》

摘　　要：教师荣誉体系建设可以视为学校文化建设、师德师风建设的延伸,有助于激发教职工的荣誉感、凝聚力,促 使广大教职员工追求自身成长和发展。我国教师荣誉制度的研究与实践正不断走向体系化、规范化。市属高校荣誉体系 建设需要处理好荣誉获得率与稀缺性、肯定现有成绩与激励自我成长、政治属性与公正属性的关系,一体化推进校级教 师荣誉体系建设,不断提高教师荣誉的认可度。

关 键 词：荣誉体系建设 高校教师 思想政治教育 师德师风建设 

分 类 号：C[社会学]