幼儿园区域游戏活动有效开展策略探究  

作　　者：彭婷 

机构地区：[1]江西省宜春市万载县康乐幼儿园,江西宜春336100

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期156-158,共3页

摘　　要：幼儿阶段的培养方式,对于孩子能否健康成长至关重要。幼儿园的区域游戏活动在幼儿培养教育发展过程中更是占有不可替代的作用。随着科技经济的发展,人类对人才多方向的需求,促进了社会和家长对于孩子在幼儿阶段教学活动和内容的重视,从而推动了幼儿园的教学工作向更系统的阶段迈入。处于幼儿阶段的孩子,游戏活动依然是培养知识文化的学习能力、动手思考的能力、发散思维的能力及身心健康成长等方面的主要方式。为了高效发挥幼儿园区域游戏活动的功能,幼师及幼儿园需要在有限的空间内充分发挥自身的能动性,科学的利用活动区域和投放材料,灵活运用各种游戏活动方式,引导幼儿在游戏中积极主动的发展自身各项能力。

关 键 词：幼儿园教育 区域游戏活动 策略探究 

分 类 号：G30[文化科学]