高校创新人才培养模式的研究  

作　　者：刘丽娜 

机构地区：[1]哈尔滨远东理工学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期043-046,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题:《以“IPT”为核心的创新人才培养模式研究与实践》,课题编号:GJB1320206。

摘　　要：创新是国家发展与进步的重要驱动,而培育创新人才则是高校人才培养模式优化的重要工作。为了推动创新人才培养成效,高校需要明确新时代背景下社会行业对于创新性人才的需求,进而科学明确创新人才培养的基本目标。本文首先梳理了知识体系、国际交流能力、跨文化交际能力、综合素质四个创新人才培养的基础目标,然而围绕这些目标,提出需要从更新人才培养的模式更新、载体建设、方法优化及平台搭建四个方面着手推动高校改革,借助智能化教学方式、运用多元化发展方法、采取贯通式培养机制,推动创新创业教育与人才培养的深度融合,进而为国家建设、社会发展培育出具备多元能力与综合素养的创新实践性人才。

关 键 词：高等教育 IPT人才培养模式 创新人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]