职教高考背景下中职专业课程教学模式探索与实践———以“电子技术基础与技能”课程为例  

作　　者：覃伟 

机构地区：[1]河池市职业教育中心学校

出　　处：《前卫》2023年第22期0056-0058,共3页

摘　　要：随着职教高考的推进,中职教育在培养技能型人才方面扮演着越来越重要的角色.本文以“电子技术基础与技能”课程为研究对象,探讨了职教高考背景下中职专业课程教学模式的改革与创新.文章首先分析了当前中职教育面临的问题,如教育资源分配不均、教学内容与市场需求脱节,以及教学方法单一等问题.针对这些问题,本文提出了项目驱动教学、校企合作、翻转课堂等教学模式改革策略.通过实践案例分析,验证了这些策略在提升学生实际操作能力和拓展创新思维方面的有效性.研究结果表明,改革后的教学模式显著提高了学生的就业率和满意度,得到了社会的广泛认可.文章最后强调,教学模式改革是一个持续的过程,需要根据技术发展和市场需求不断调整和优化.

关 键 词：职教高考 中职教育 电子技术 教学模式改革 技能培养 

分 类 号：G0[文化科学]