检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王玉兰
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第1期205-208,共4页
摘 要:分析肺炎患儿护理中,行肢体语言沟通干预的作用。方法 样本采集例数:82;采集样本:肺炎患儿;样本采集时间范围:2023.6.1(起始)-2024.5.31(截止)。82例患儿,1:1划分至A、B组(随机数表,41例/组),分别行常规护理、肢体语言沟通。统计各项护理指标。结果 护理质量评分(情绪安抚、用药指导、服务态度、环境管理、沟通技巧、操作技能、安全管理),均A组<B组(P<0.05)。患儿依从性,A组73.17%(30/41)<B组92.68%(38/41)(P<0.05)。发热、湿啰音、咳嗽消失及住院时间,均A组>B组(P<0.05)。患儿家属满意度,A组80.49%(33/41)<B组97.56%(40/41)(P<0.05)。结论 肺炎患儿护理中,增加肢体语言沟通可发挥积极作用,能够提升护理质量,改善患儿依从性,缩短其康复时间,得到患儿家属认可。
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