高校声乐教学中歌唱思维的培养与应用研究  

作　　者：董雪 

机构地区：[1]昌吉学院音乐系

出　　处：《艺术时尚》2023年第31期0095-0097,共3页

摘　　要：新时代背景下,高校声乐教学正在面向高层次的方向全面发展,教学氛围的融洽、教育质量的提升,都可以为当前艺术事业发展奠定基础。歌唱思维包括对音调、音色、节奏、动态和表情等方面的理解与运用,它是歌唱艺术的基础。声乐是一门综合性的学科,而演唱者在演唱中需要综合展现其思想性、艺术性与学科性的统一发展。新时代的发展中,高校声乐教学的建设也在全面创新,不断向更高的水平迈进,师生互动、课堂氛围的创建、高质量的发展都可以为当前教育事业输送一批声乐人才。因此,应注重学生歌唱思维的培养,促进高校声乐教学的创新发展。

分 类 号：J[艺术]