建构主义介入中学古典诗歌教学的实践性探讨  

作　　者：王君 

机构地区：[1]昆山花桥国际商务城中等专业学校

出　　处：《美化生活》2025年第3期0139-0141,共3页Better Life

分 类 号：G0[文化科学]