儿童参与种养活动与生命教育内容的有效整合探讨  

作　　者：宁妙芬 

机构地区：[1]韩城市新城第四幼儿园,陕西渭南715400

出　　处：《智慧少年》2023年第3期0154-0155,共2页

摘　　要：在当下教育中儿童的全面发展备受瞩目,而生命教育是塑造儿童健全人格与价值观的重要环节,其实施方式也在不断探索。儿童参与种养活动成为一种有潜力的生命教育实践形式。目前,种养活动与生命教育的整合存在不少问题,深入探究两者的有效整合路径旨在为儿童生命教育开辟新方向。基于此,本文章对儿童参与种养活动与生命教育内容的有效整合进行探讨,以供相关从业人员参考。

关 键 词：儿童 种养活动 生命教育内容 有效整合 

分 类 号：C[社会学]