基于“叶圣陶语文教育思想”小学语文识字教学的思考  

作　　者：饶群燕 

机构地区：[1]新疆师范大学中国语言文学学院

出　　处：《杂文月刊（下半月）》2024年第8期0025-0027,共3页

摘　　要：叶圣陶从事语文教育 七十多载,经由长期且深入 的教学实践与广泛研究积 累,叶圣陶语文教育思想应 运而生,它构成了一套引领 我国现代语文教育发展方 向的核心理念体系。本文 基于叶圣陶先生在识字方 面的深入探索,结合自身在 识字教学实践中的亲身体 验与对教学的感悟,提出一 些关于小学语文低段识字 教学的思考。

分 类 号：I[文学]