初中田径体能训练的游戏化策略研究  

作　　者：陈炯杰 

机构地区：[1]上海市张江集团中学,上海200203

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期021-024,共4页

摘　　要：田径作为初中体育教学中十分重要的一项体育运动项目,包括跑、跳、投三部分,集技术性与观赏性为一体。在当前初中体育教学中,针对田径体能训练提出了全新的要求,强调应结合新时代学生的需求和特点,更好的改进优化田径体能训练,以改善学生参与田径体能训练积极性不佳,田径体能训练效果不理想等问题。在此背景下,游戏化教学法所具有的优势,能够在满足初中田径体能训练要求的同时,从根源上解决田径运动体能训练存在的问题,并能满足学生需求特点。对此,教师应围绕初中田径体能训练,合理开展相关的体育游戏,引导学生在游戏中进行高质量训练。基于此,本文将从开展训练热身游戏、开展训练探究游戏、开展小组训练游戏、开展训练竞赛游戏等几个方面出发进行深入探析。

关 键 词：初中田径 体能训练 游戏化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]