小学美术教育中创意性思维能力培养的策略  

作　　者：单雅婷 

机构地区：[1]山西省太原市晋源区第四实验小学校,山西太原030000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期084-087,共4页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,小学美术教育在培养学生综合素质中的作用日益凸显。其中,创意性思维能力作为美术教育的核心价值之一,对于激发学生的创新精神、促进其全面发展具有重要意义。然而,当前小学美术教育中仍存在诸多的问题。因此,探索有效的实践策略,加强小学美术教育中创意性思维能力的培养,成为当前教育改革的重要课题。本研究旨在通过分析小学美术教育的现状,提出针对性的实践策略,以期为小学美术教育的发展提供有益参考。

关 键 词：小学 美术 创意性思维 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]