混合式教学模式在高职英语课堂中的实践与探索  

作　　者：蒋伟[1] 

机构地区：[1]江苏省新闻出版学校基础教育部,江苏南京210012

出　　处：《时代人物》2025年第3期0260-0262,共3页Times Figure

摘　　要：高职英语教学中,如何高效运用混合式教学模式以提升教学质量,并满足学生多元化的学习需求,已成为 广大教育工作者亟待解决的问题。本文深入探讨了混合式教学模式在高职英语课堂中的实际应用与探索。通过对传统 教学模式局限性的细致剖析,明确了混合式教学模式所具备的优势,并结合具体的教学案例,详尽地展示了其实施流程 及成效,同时对其未来发展进行了展望。

关 键 词：混合式教学模式 高职英语 实践探索 

分 类 号：C[社会学]