人工智能时代戏剧教师数字化素养提升初探——以中职导演教学为例  

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作  者:纪超 

机构地区:[1]济南艺术学校

出  处:《东西南北》2025年第2期0146-0148,共3页

摘  要:随着人工智能时代的到来,科技的快速进步和创新正推动着教学环境逐步向数字化转型,同时对教师的专业能力提出了更 严格的要求。在这一新时代背景下,戏剧教师亟需提升自身现代化教学能力和手段,强化自身在数字化教学方面的技能,以便 在目前的教学中游刃有余地完成教学任务。本文基于教育数字化改革的实际需求,以戏剧(表导演)教学为切入点,探讨了提高 戏剧教师数字化素养的重要性,并从理论和教学实践两个方面,对提升戏剧教师数字化素养的方式进行了进一步研究和探讨。

关 键 词:人工智能 戏剧教师 数字化素养 

分 类 号:C0[社会学]

 

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