任务驱动法与范例教学法在信息技术教学中的应用研究  

作　　者：张爱红 

机构地区：[1]太原市万柏林区恒大华峪实验小学校,山西太原030024

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期196-199,共4页

摘　　要：信息素养是培养学生在数字信息时代最应该具备的基本能力,信息技术飞速发展,信息技术教学的重要性日益凸显。任务驱动法与范例教学法作为两种有效的教学策略,在培养学生的实践能力和创新能力方面具有显著优势。教师不仅要引领学生夯实信息技术理论知识,还要在任务设计的过程中加入更多科学、系统、有趣的内容,深化学生对信息技术概念的理解和技能的掌握。本文旨在探讨任务驱动法与范例教学法在信息技术教学中的应用价值与策略。

关 键 词：信息技术 任务驱动 范例教学 

分 类 号：R63[医药卫生—外科学]