临床血液学检验课程中融入医学人文素质教育的改革效用分析  

作　　者：王玲玲[1] 卢佩佩[1] 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区人民医院临床检验中心,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期017-020,共4页

摘　　要：人文素质教育是医学教育必不可少的组成部分,其着重强调在医学专业教育教学工作中,积极融入人文精神教育以及伦理道德教育,借此来培养综合素质更加全面的医学专业人才。临床血液学检验课程作为医学教育的重要分支之一,将医学人文素质教育融入课程改革过程中,对提升课程教育教学质量和效率,增强临床血液学检验专业医学生人文素养与综合能力,推进检验专业人才可持续健康发展等方面具有十分重要价值效用。

关 键 词：临床血液学检验 医学人文素质教育 教学改革 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]