劳创共融:新时代高校人才培养模式创新构建  

作　　者：王家辉 沈银飞 

机构地区：[1]宁波工程学院建筑与交通工程学院 [2]宁波工程学院网络空间安全学院

出　　处：《品牌研究》2025年第1期0229-0232,共4页Journal of Brand Research

摘　　要：新时代潮流中,高校劳动教育与创新创业教育协同育人模式是时代发展的必然要求,也是高校培育具有创新意识的高实践性人才的重要途径。劳动教育与创新创业教育,无论是教育目标、内容、方式上都存在共通性,为融合提供了可行性,但是现阶段高校劳创共融仍存在师资队伍建设不足、课程设计融合困难、实践平台构建单一等现实限制问题。因此,本文通过阐述劳动教育与创新创业教育的理论基础,分析融合的必要性与可行性,从师资力量、课程体系、实践平台等维度构建创新人才培养模式框架,深入探讨“劳创共融”人才培养模式的实践路径,旨在为高校培养适应新时代需求的高素质创新型人才提供理论支撑与实践指导。

关 键 词：劳动教育 创新创业教育 人才培养 

分 类 号：F[经济管理]