劳动之“苦”与传承之“美”  

作　　者：于萌萌 

机构地区：[1]东昌府区张炉集镇中心学校

出　　处：《民间传奇故事》2025年第6期0050-0052,共3页Legendary Folktales

摘　　要：在21世纪的今天,劳动教育并不仅仅是传授技能,更是一种人格塑造和价值观的培养。小学阶段是儿童形成初步世界观和人生观的关键时期,劳动教育在这一阶段的重要性不言而喻。然而,面对日新月异的社会发展和教育改革,如何将劳动教育真正融入小学教育,使其既能传承中华民族的优秀传统,又能培养学生的创新精神和实践能力,是我们需要深入探讨的问题。这是一场关于如何在理论与实践中寻找最佳平衡点的探索,是一次对小学劳动教育教学模式的创新与挑战。

关 键 词：劳动 中华民族优秀传统美德 传承 

分 类 号：I[文学]