新时代背景下中外合作办学环境科学专业“一体两翼三维四融合”实践育人体系构建研究  

作　　者：王敏[1] 陈欢欢 王瑞飞[1] 

机构地区：[1]河北科技大学,河北 石家庄 050000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期013-015,共3页

基　　金：新时代背景下构建“一体两翼三维四融合”实践育人体系研究——以中澳合作办学环境科学专业为例,课题编号:KDSZ202429。

摘　　要：近些年来,随着全球化发展的日益深入,教育国际化也逐渐成为国家教育水平和国际竞争力得以提升的重要途径。中外合作办学作为教育国际化的重要形式,具有培养学生国际视野以及跨文化能力的优势。而在开展中外合作办学工作时,需要辅导员从实践育人的角度来构建育人体系,以实现办学质量逐步提高的目标。基于此,本文通过对新时代背景下构建“一体两翼三维四融合”的实践育人体系方面的内容进行研究分析,希望可以为辅导员教师更好地开展实践育人工作提供有力支持,同时也可以为全面推进中外合作办学环境科学专业相关工作总体效率得以进一步提升的目标带来帮助。

关 键 词：中外合作办学 环境科学 “一体两翼三维四融合” 实践育人体系 引言 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]