基于超星平台O2O教学模式构建财政学课程的教学实践  

作　　者：韩潇[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院,河南 郑州 450046

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期155-158,共4页

基　　金：2024年郑州航院教育教学改革研究与实践项目《财政学课程思政教学体系的建设与研究》(zhiy24-124)(思政专项)。

摘　　要：课程思政、新文科双重背景下,高校课程改革持续深化。财政学课程借助互联网平台采取O2O混合教学模式以改变传统课堂灌输式教学,突破课堂时间限制,建立起全时互动、立体化的教学模式。本实践引入多种实践教学方法帮助学生理解理论知识,借助丰富线上资源满足学生个性化需求,通过线上线下互动调动学生学习积极性,依托超星平台实现多元化过程性考核,以达到培养学生的学习能力和创造能力之目的。

关 键 词：财政学 O2O 混合教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]