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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周星
机构地区:[1]江南大学附属儿童医院江苏省无锡市儿童医院,江苏 无锡 214023
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第2期049-053,共5页
摘 要:探讨将感觉统合训练与口部运动治疗相结合对儿童构音障碍治疗效果的影响。方法 本研究选取2023年3月至2024年3月期间在我院就诊的90例功能性构音障碍患儿作为研究对象。参与本研究的所有儿童被随机分配至两个不同的组别。观察组儿童接受感觉统合训练与口部运动治疗的联合干预,而对照组儿童仅接受标准的口部运动治疗。通过构音清晰度测试、感觉统合能力评估及构音器官运动功能评估等方法,对两组儿童的构音疗效进行评估。结果 观察组患儿的治疗总体有效率和语言功能评估指标相较于对照组具有显著提升(P<0.05)。观察组口部运动功能评分显著高于对照组(P<0.05)。对照组的构音清晰度和感觉统合功能评分均显著低于观察组(P<0.05)。结论 感觉统合训练联合口部运动治疗能够显著提高儿童构音障碍的疗效,有助于改善儿童的构音清晰度、感觉统合能力和语言功能。本研究为儿童构音障碍的康复治疗提供了新的思路和方法,具有一定的临床应用价值。
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