健康教育在老年心血管疾病社区护理中的应用效果及满意度分析  

作　　者：张超颖 

机构地区：[1]宁波市海曙区西门望春社区卫生服务中心,浙江 宁波 315000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第2期109-112,共4页

摘　　要：探讨社区护理背景下,健康教育介入对老年心血管疾病患者的实际效益。方法 选取2022年8月至2024年8月期间,居住于本社区内的80名老年心血管疾病患者作为研究对象。通过随机数字表法,将患者均分为两组:对照组与实验组。对照组40名患者仅接受常规社区护理服务;实验组40名患者则在此基础上增加健康教育干预。比较两组患者在护理干预前后的自我管理能力、心理状态变化、生活质量评估、对社区干预的遵从度、护理服务满意度以及不良事件的出现频率。结果 实验组患者在自我管理、心理状态调整、生活质量提升方面的进步显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者对社区干预的依从性更强,与对照组相比差异显著(P<0.05);实验组对护理服务的满意度也高于对照组,差异同样具有统计学意义(P<0.05);此外,实验组的不良事件发生率低于对照组,两组间差异亦具有统计学意义(P<0.05)。结论 针对老年心血管疾病患者,在社区护理体系中融入健康教育措施,能够有效提升护理效果,促进患者健康状态的全面改善。

关 键 词：老年 心血管疾病 社区护理 健康教育 满意度 

分 类 号：R543.7[医药卫生—心血管疾病]