人工智能背景下高校思政教育创新的实践困境与解决对策应用研究  

作　　者：廖昱扬 

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校,湖南 株洲 412000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期092-095,共4页

摘　　要：人工智能技术能够为思政教育提供丰富的教学资源,拓展教学空间。通过大数据分析,老师可以精准把握学生的思想动态和学习需求,从而制定更具针对性的教学方案,实现精准化教学。这有助于提高思政教育的实效性和针对性,使思政教育真正入脑入心,切实提升教育质量。传统的思政教育模式往往较为单一,难以满足学生多样化的学习需求。而人工智能技术的融入,使思政教育更加生动形象,激发学生的学习兴趣和参与度。这不仅推动了思政教育的创新发展,也为整个教育领域的创新提供了有益的借鉴。为了高校思想政治教育工作得到较好的开展,就必须主动探索行之有效的途径、充分利用人工智能技术所具备优势应对带来的挑战、培养出新时期人才,以培养具有坚定理想信念、道德品质高尚、开拓创新的社会主义精神。

关 键 词：人工智能 高校思政教育 教育创新 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]