认知行为治疗模式下严重不良行为未成年人的个案干预研究  

作　　者：冯小会 傅豪 

机构地区：[1]云南民族大学,云南 昆明 650500 [2]中共湖南省委党校,湖南 长沙 430006

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期048-051,共4页

摘　　要：未成年人违法犯罪问题日趋严重,受到社会越来越多的关注。事实上,未成年一般实施犯罪前具有严重不良行为所占的比例较大。在认知行为理论看来,个体的行为受到认知因素的影响,这意味着认知偏差是影响并导致严重不良行为产生的重要因素。因此,纠正这一群体的认知偏差、改善严重不良行为就需要在认知行为层面进行矫治教育。研究发现,受到场域封闭的影响,认知行为治疗模式的部分功能受到限制,如行为类的服务只能限制在监控范围内,难以营造理想的环境以实现矫治增能。

关 键 词：认知行为治疗模式 严重不良行为未成年人 个案工作 

分 类 号：C916[经济管理]